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同时，修缮团队也采用了传统的岭南铺瓦工艺：架空板瓦，防止板瓦底积水；叠瓦厚度达10厘米，确保瓦面不反水；板瓦铺设砂浆位置不上釉，以及板瓦、筒瓦穿铜丝拉结，保证瓦件不下滑；采用传统材料，如锤灰、草筋灰、桐油灰等进行铺瓦，并根据每种材料的特性用在不同部位，例如板瓦底部使用粘性较强的锤灰进行铺瓦，板瓦之间用防水效果较好的桐油灰，瓦筒则用有隔热作用的草筋灰。

“泰山巍巍黄河长，齐鲁大地换新装，曲阜是孔子的出生地，儒家文化传四方”……活动现场，3名首次来到大陆的台湾青年打响鸳鸯板，在师傅的指导下用山东话说了一段山东快书，赢得现场观众阵阵掌声。他们还与济宁学院师生结伴，习书法、学射箭、品雅乐，共同体验“君子六艺”的文化雅趣。

黄河是中华民族的母亲河，习近平总书记一直关心黄河流域的生态保护和高质量发展。党的十八大以来，习近平总书记走遍黄河上中下游9省区，实地考察黄河流域生态保护和发展情况。目光所及、驻足所思，尽是对母亲河未来的深谋远虑。

坚持以人民为中心的学术立场。习近平总书记指出：“马克思主义是为人民立言、为人民代言的理论，是为改变人民命运而创立、在人民求解放的实践中丰富和发展的，人民的创造性实践是马克思主义理论创新的不竭源泉”，强调“人民立场是中国共产党的根本政治立场，是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志”。习近平新时代中国特色社会主义思想坚持马克思主义人民立场，提出以人民为中心、坚持人民至上等重要论断，作出了以人民为中心的发展思想、全过程人民民主等重大理论创新。鲜明的人民立场、浓厚的人民情怀，彰显于习近平新时代中国特色社会主义思想科学体系的每一个组成部分，贯穿于以习近平同志为核心的党中央治国理政实践全过程。构建中国特色哲学社会科学，首要的问题是解决好为什么人的问题。只有始终坚守为人民立言、为人民代言的学术立场和价值遵循，才能准确把握哲学社会科学的研究导向，在深化、细化中做好党的创新理论整体性系统性研究阐释。坚持以人民为中心的学术立场，并不是单向度的过程，而是一个双向促进的过程。一方面，要围绕人民对美好生活的需要寻找学术研究的切入点和动力源；另一方面，要以人民的创造性实践为源泉，从中汲取学术研究的灵感和智慧，从人民的创造性实践中总结新鲜经验，上升为理性认识，提炼出新的理论成果。

　　第六条 国务院教育行政部门牵头负责高校教材建设的整体规划和宏观管理，制定基本制度规范，负责组织或参与组织国家统编教材等意识形态属性较强教材的编写、审核和使用，指导、监督省级教育部门和高校教材工作。